描述
本证书课程的成果将为学生在机械计算机辅助设计和制图领域的就业做好准备. 课程涵盖了当前计算机辅助设计的广泛基础, 基本的应用制造和工程技能是现代工业成功和生产力所必需的. 课程内容涵盖基本的几何创作, 计量, 几何数据管理, 技术的数学, 通信, 制造过程接口, 设计优化和设计分析. (设于工程技术部)

项目学习成果
1)生成三视图图纸和写生草图
2)解读全尺寸图纸
3)使用AutoCAD软件设计并制作自己的图纸
4)使用3D打印机创建原型
展示在当今现代制造和装配过程中必要的材料选择和设计优化技术的能力
6)运用计算机辅助设计工具分析零部件的功能参数.
能够理解和使用2D和3D CAD软件(AutoCAD)，以图形形式表达想法
8)创建强调重要设计原则的3D模型, 其中可能包括:设计意图, 适当的尺寸, 公差, 多种构型和关系与适当的二维正交投影

就业潜力
相关工作: 职业教练
职业资源: http://www.onetonline.org

项目入学要求
高中必修课程(入学要求):MTH 150和TRS 200.

高中课程推荐:初级代数和一些高中几何优先. Auto CADD和Technology课程也很受欢迎.

分配需求	学分
第一学期:16-18学时
MET 101技术制图	3
制造工艺1 OR TAM 141机械车间实验室	2-3
计算机辅助制图/设计-实体建模	3
MTH 150数学概论 OR 高(* 1)	3-4
TEK 101技术人员计算机应用	2
TEK 145职业通讯 OR eng101大学作文 OR eng200高级构图	3
总计	16-18
第二学期:16学时
ELT 130系统电气	3
MET 122 Adv实体建模使用SolidWorks	3
MET 135测量与分析 OR TAM 138尺寸计量 OR MET 206工程材料	3
材料，制造和装配设计	3
mth152技术人员数学调查 OR 高(* 2)	4
总计	16
总学分	32-34

(*1)尚未准备好MTH 150的学生应在世纪挑战集团的第一学期之前参加TRS 094，或计划在世纪挑战集团再花一到两个学期来完成他们的证书。. 从世纪挑战集团毕业后打算直接转到四年制学校的学生应该修175或更高的MTH. 没有准备好MTH 175的学生应该在世纪挑战集团的第一学期之前学习MTH 164/165. 没有准备好MTH 165的学生应该在世纪挑战集团的第一学期之前学习MTH 104. 没有准备好MTH 104的学生应该根据他们的数学水平选择MTH 150或MTH 152.
(*2)从世纪挑战集团毕业后打算直接转到纽约州立大学应用工程技术专业的学生，如果他们已经完成了MTH 175，可以选择MTH 200. 打算直接转到纽约州立大学工程专业或RIT的学生如果已经完成了MTH 175，则应该学习MTH 210或更高的课程.