描述
电子技术证书课程为那些追求A.A.S. 学位，以及那些只希望特殊组的电子课程.
(设于工程技术部)

项目学习成果
1.收集和分析与电气工程技术项目相关的数据. 1 (PO)
2.将工程设计转化为项目和测试程序. (PO 1 c)
3.为工程或销售团队准备技术报告. (PO 1 d)
4.运用电气工程技术原理和标准知识, 硬件和软件, 电气/电子系统的结构或功能. (ETAC-ABET结果A)
5.运用数学严谨的物理或化学原理，达到或超过代数和三角学的水平, 与电子有关的问题. (ETAC-ABET结果B)
6.执行和解释与电子实验相关的标准测试和测量. (ETAC-ABET Outcome C)
7.运用电子原理进行实验. (ETAC-ABET Outcome C)
8.运用电子原理分析实验数据. (ETAC-ABET Outcome C)
9.识别、分析和解决电气工程技术问题. (ETAC-ABET Outcome E)
10.就狭义的电气工程技术活动进行有效沟通. (ETAC-ABET结果F)
11.识别和讨论与电气工程技术领域的专业发展、继续教育和培训相关的问题. (ETAC-ABET Outcome G)
12.讨论与电气工程专业相关的问题, 包括与多样性和道德有关的内容(ETAC-ABET成果H).
13.展示专业行为, 这可能包括及时性, 对品质的执着, 或者持续改进. (ETAC-ABET Outcome I)

就业潜力
相关工作: 职业教练
职业资源: http://www.onetonline.org

项目入学要求
m 150准备就绪

分配需求	学分
第一学期:15-16学时
TEK 101技术人员计算机应用	2
数字电子学概论	3
ELT 121交流/直流电路分析	4
eng101大学作文 OR eng200高级构图 OR TEK 145职业通讯	3
m 150 或更高版本*	3-4
总计	15-16
第二学期:16-17学时
电路分析2	5
ELT 112线性电路	5
SPC 141人际言语交流	3
mth152技术人员数学调查 或更高版本* *	3-4
总计	16-17
总学分	31-33

*没有准备好m 150的学生应该在世纪挑战集团的第一学期之前参加TRS 094，或者计划在世纪挑战集团再花一到两个学期来完成他们的证书。.

从世纪挑战集团毕业后打算直接转到四年制学校的学生应该修175或更高的MTH.

**尚未准备好MTH 175的学生应在世纪挑战集团第一学期之前学习MTH 164/165. 没有准备好MTH 165的学生应该在世纪挑战集团的第一学期之前学习MTH 104. 没有准备好MTH 104的学生应该参加m 150或MTH 152